« Nous avons ramassé quinze sacs poubelles en une heure »
L’Université de Mayotte visée par une ordonnance du juge des référés
Le lycée Bamana de nouveau ouvert ce mercredi
Service social du rectorat : une prise en charge des jeunes, mais un manque de...
Mayotte vise l’excellence
Inauguration de l’école maternelle de Hamaha : « ouvrir une école, c’est fermer une prison » !
M’liha, premier groupement scolaire de Mayotte rénové par France Relance
En Roumanie, douze jeunes de Mangajou découvrent de nouveaux horizons grâce à Erasmus+
Les parents d’élèves de Sohoa excédés par l’état du matériel de classe
Décrochage scolaire : Dembeni cherche des solutions collectives
Mayotte : Erasmus +, 6 mois pour changer de vie
Pour la première fois, des Mahorais ont pu bénéficier du programme Erasmus + en partant directement de Mayotte. Entre 2018 et 2020, 22 stagiaires sont partis par petits groupes en Angleterre et à Malte pour une durée de 6 mois. Les derniers sont rentrés il y a quelques jours, les yeux remplis d’étoiles.
Grève des instituteurs : des maires vont porter plainte
Le mouvement de grève des instituteurs se poursuit. Depuis plusieurs jours, les quelques grévistes recensés bloquent l'accès aux salles de classes de plus de 80 écoles primaires ou maternelles en condamnant les serrures avec divers matériaux.
Cyberattaque à l’université de Mayotte : des incohérences interrogent
Une heure de natation avec le champion olympique Alain Bernard
Élisabeth Borne en visite à Mayotte pour préparer la rentrée scolaire après le cyclone...
50 élèves du lycée de Tsararano inaugurent leur webradio
Des conditions d’enseignements toujours très précaires à Mayotte
Le numérique au service de la pédagogie
Le vice-rectorat de Mayotte a fait le choix de mettre l'accent sur le développement du numérique éducatif dans le premier et le second degré. Lundi, le service de l'État et le GEMTIC ont donc signé une convention de partenariat à la CCI de Mamoudzou. Une première action sera menée du 15 au 19 avril prochains avec "la semaine du numérique".






















































