Mayotte : Les élèves du second degré sensibilisés à l’égalité des sexes
Au 20 janvier, le rectorat de Mayotte compte “accueillir tous les élèves”
Des lycéens de Kawéni « coup de cœur » de l’Apprentiscène
Inauguration de l’école maternelle de Hamaha : « ouvrir une école, c’est fermer une prison » !
A M’gombani, une boîte aux lettres pour libérer la parole
« J’ai peur de me sentir seule dans une ville que je ne connais pas »
Les jeunes en situation de handicap à Mayotte filmés durant leur stage en entreprise
La caisse des écoles de Tsingoni épinglée pour ses manquements
A Combani, les parents d’élèves protestent contre le retard d’une école élémentaire
Quelle réforme du lycée professionnel à Mayotte ?
Embarquement immédiat sur le Marion Dufresne II pour les étudiants du CUFR et de...
Retards de bourses et aides à la continuité territoriale
Salaires impayés à Mayotte : “c’est une défaillance de l’État.” Axel Benoist, co-secrétaire général SNUEP-FSU
L’inquiétude monte au lycée de Kahani après plusieurs intrusions
Le numérique au service de la pédagogie
Le vice-rectorat de Mayotte a fait le choix de mettre l'accent sur le développement du numérique éducatif dans le premier et le second degré. Lundi, le service de l'État et le GEMTIC ont donc signé une convention de partenariat à la CCI de Mamoudzou. Une première action sera menée du 15 au 19 avril prochains avec "la semaine du numérique".
Les Apprentis d’Auteuil désormais au chevet des familles
Les premiers résultats du baccalauréat sont tombés ce lundi
Avant la rentrée prochaine, des professeurs déjà dans le grand bain
L’illettrisme, fléau de Mayotte
Les Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) auront lieu du 8 au 15 septembre prochains. À Mayotte, le taux de l’illettrisme est nettement supérieur à la moyenne dans l’hexagone. Dans un courrier en date de lundi, Ben Youssouf Chihabouddine, Président de la Commission de lutte contre l’illettrisme, a interpellé le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, en visite officielle sur l’île, pour dénoncer ces disparités.























































