La Fage au chevet des droits des étudiants mahorais
Éducation : les protocoles sanitaires font grincer les dents des syndicats de Mayotte
Alors que l’épidémie semble repartir au niveau national, le ministère de l’Éducation a publié un nouveau protocole allégé pour les écoles primaires et élémentaires. Des mesures que les antennes syndicales locales jugent trop peu strictes, alors que les protocoles initiaux peinent déjà à être respectés pour assurer la santé de tous. Et que Mayotte n’est toujours pas passée au vert...
« Vous êtes la fierté de votre village, de votre quartier, de votre ville »
Des adolescents mahorais s’appliquent à promouvoir la laïcité
Exemplarité, dévouement : les qualités du personnel éducatif récompensées
Inauguration de la première unité d’enseignement pour enfants autistes à Mayotte
Rentrée scolaire à Mayotte : au collège de Kwale, un accompagnement renforcé pour faire reculer...
Le lycée Bamana de nouveau ouvert ce mercredi
Baccalauréat : les résultats en progression à Mayotte
De jeunes artistes engagés pour la protection du lagon
Les travaux lancés à l’internat du lycée de Coconi
Le numérique au service de la pédagogie
Le vice-rectorat de Mayotte a fait le choix de mettre l'accent sur le développement du numérique éducatif dans le premier et le second degré. Lundi, le service de l'État et le GEMTIC ont donc signé une convention de partenariat à la CCI de Mamoudzou. Une première action sera menée du 15 au 19 avril prochains avec "la semaine du numérique".
Collège de Kwalé : « On n’a fait que déplacer le problème »
Léa Youssouf, étudiante à Vatel : « Ici, le métier est vraiment pris à cœur »
« Pas de paie, pas de travail » : les enseignants de Mayotte à bout de...
Séance d’échanges entre le recteur et les lycéens : la violence au cœur du débat
Petite-Terre prête à se jeter à l’eau pour enseigner la natation
Plus de 1000 jeunes sensibilisés aux enjeux de l’Éducation aux Médias et à l’Information...
Une rénovation s’impose au sein de l’enseignement supérieur à Mayotte
Pendant la crise sanitaire, le Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte s’est heurté aux situations précaires dans lesquelles se trouve un grand nombre des étudiants mahorais. Sans ordinateur ni d’accès à internet, il est difficile d’assurer une continuité pédagogique. Ce constat mène le directeur du centre, Aurélien Siri, à repenser tout le système de formation.























































