Éducation

Les Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) auront lieu du 8 au 15 septembre prochains. À Mayotte, le taux de l’illettrisme est nettement supérieur à la moyenne dans l’hexagone. Dans un courrier en date de lundi, Ben Youssouf  Chihabouddine, Président de la Commission de lutte contre l’illettrisme,  a interpellé le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, en visite officielle sur l’île, pour dénoncer ces disparités. 

Alors que les écoles maternelles et primaires du territoire doivent adapter leur rentrée scolaire aux mesures sanitaires, la crise de l’eau renforce la difficile gestion quotidienne des établissements accueillant un public en bas âge. Face aux coupures annoncées par la préfecture le week-end dernier, le recteur, Gilles Halbout, assure que la vigilance est de mise pour éviter tout dysfonctionnement. De son côté, le SNUipp-FSU invite les enseignants à exercer leur droit de retrait.

Ce lundi avait lieu le lancement du premier Diplôme universitaire (DU) "animateur en santé communautaire" sur le territoire français au Centre universitaire de formation et de recherche (CUFR) de Dembéni. Élaboré par l'ARS Océan indien en partenariat avec l'Institut Renaudot, il répond à des besoins en santé beaucoup plus importants à Mayotte qu'ailleurs sur le territoire nationale, notamment en raison des situations de dénutrition observées.

Deuxième et dernier jour de visite à Mayotte, mardi, pour le ministre de l'Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer. Avant de décoller vers Paris en fin de matinée, l'homme politique s'est déclaré confiant quant à l'avenir du système scolaire mahorais. 

Au programme pour la première journée, une conférence sur "l’éducation prioritaire et le contexte plurilinguisme", des interventions de professionnels de l'Éducation nationale et des ateliers destinés aux enseignants débutants. Au cours de la deuxième journée, était proposée une conférence intitulée "Connaître le système éducatif et ses attentes, ce que l’Éducation nationale attend des élèves du 21ème siècle, les gestes professionnels et la posture de l’enseignant".