Les néo-contractuels font leur rentrée
Au programme pour la première journée, une conférence sur "l’éducation prioritaire et le contexte plurilinguisme", des interventions de professionnels de l'Éducation nationale et des ateliers destinés aux enseignants débutants. Au cours de la deuxième journée, était proposée une conférence intitulée "Connaître le système éducatif et ses attentes, ce que l’Éducation nationale attend des élèves du 21ème siècle, les gestes professionnels et la posture de l’enseignant".
Les écoles « se débrouillent avec les moyens du bord »
Pour le collège de Vahibé, ça se précise pour la rentrée 2026
Trois collèges de l’extrême nord paralysés pour des salaires impayés
Une rénovation s’impose au sein de l’enseignement supérieur à Mayotte
Pendant la crise sanitaire, le Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte s’est heurté aux situations précaires dans lesquelles se trouve un grand nombre des étudiants mahorais. Sans ordinateur ni d’accès à internet, il est difficile d’assurer une continuité pédagogique. Ce constat mène le directeur du centre, Aurélien Siri, à repenser tout le système de formation.
L’envie d’apprendre à Kaja Kaona au lieu « de se faire gazer »
L’enjeu des classes Défense vu par le général de corps d’armée, Daniel Menaouine
Petite-Terre prête à se jeter à l’eau pour enseigner la natation
Réouverture des écoles et déconfinement : “À Mayotte, tout semble prétexte pour sortir du droit...
Établissements scolaires peu préparés, manque de moyens pour faire respecter le confinement, fragilités économiques… Alors qu’un communiqué dresse le bilan d’un “confinement mal compris”, le président du conseil économique, social et environnemental de Mayotte (CESEM), Abdou S. Dahalani, fait le point sur les préconisations de l’institution.





















































