Mayotte–Madagascar : un audioguide pour rapprocher les deux cultures

Partie le 16 mai pour Madagascar, une délégation de l’Université de Mayotte s’associe à des étudiants malgaches afin de créer ensemble un audioguide numérique dédié à la capitale malgache, accessible à tous via smartphone dès le 25 mai.

La délégation d’étudiants de l’Université de Mayotte a rejoint, ce samedi 16 mai au matin, l’Université d’Antananarivo. Les participants vivront une immersion complète dans la vie universitaire et culturelle de la ville. En collaboration avec les étudiants malgaches, ils réaliseront un audioguide de médiation culturelle consacré à Antananarivo, un outil de visite guidée accessible sur smartphone.

L’événement sera accompagné d’une masterclass pensée pour préparer un futur parcours commun en médiation culturelle entre les deux universités.

Les étudiants suivront un programme de travail de dix jours structuré en quatre grandes phases. Dans un premier temps, quatre groupes visiteront et photographieront huit lieux emblématiques de la capitale. Ils collecteront des sons, des images et des vidéos, ainsi que des éléments liés aux pratiques traditionnelles et aux modes de navigation dans la ville. Ils produiront ensuite les différentes étapes des visites à l’aide d’un logiciel dédié. Enfin, ils apporteront les dernières corrections avant de publier l’audioguide en ligne. Le résultat sera immédiatement accessible au grand public via smartphone.

Les étudiants ont été sélectionnés sur dossier : il leur a été demandé un CV et une lettre de motivation, avant de passer un entretien au cours duquel ils ont expliqué leur intérêt pour ce voyage.

Soulaïmana Khalida, étudiante à l’Université de Mayotte, explique : « Moi, j’ai toujours rêvé de faire des films, des courts-métrages, des vlogs ou des vidéos. »

Arrivés le 13 mai, les étudiants ont déjà visité une partie de la ville et commencé leurs interviews. Soulaïmana raconte avec fierté avoir interrogé la cheffe de projet du collectif 50/50.

Le voyage est porté par le Service universitaire d’action culturelle (SUAC) de l’Université de Mayotte, en partenariat avec l’association Sisygambis et avec la participation de l’artiste-réalisatrice Christine Coulange.

En mai 2018, Christine Coulange et l’association Sisygambis avaient déjà mené une masterclass multimédia au Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte afin de réaliser un audioguide sur le Rocher de Dzaoudzi, décliné en français, en shimaoré, en kibushi et en anglais.

Derrière ce premier projet se trouvait un véritable enjeu de démocratisation culturelle : la directrice artistique soulignait que, dans une culture à dominante orale, l’audioguide « parle à tous », y compris à ceux qui ne lisent pas.

Mayotte Hebdo vise à contribuer au développement harmonieux de Mayotte en informant la population et en créant du lien social. Mayotte Hebdo valorise les acteurs locaux et les initiatives positives dans les domaines culturel, sportif, social et économique et donne la parole à toutes les sensibilités, permettant à chacun de s'exprimer et d'enrichir la compréhension collective. Cette philosophie constitue la raison d'être de Mayotte Hebdo.

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