Dans le cadre du concours Médiatiks, la remise des prix académiques s’est tenue ce mercredi 3 juin au Centre de Formation Académique d’Iloni, près du collège Zakia Madi. Cette cérémonie a permis de mettre à l’honneur les productions médiatiques réalisées par les élèves de l’académie de Mayotte.
Pour l’occasion, Pierre Bertel, coordinateur du CLEMI à Mayotte, a rappelé l’importance de cet événement : « On doit récompenser 12 lauréats du concours Médiatiks ». Il a également précisé que « il y a 4 catégories : journal imprimé ou en ligne, podcast, WebTV et photoreportage », permettant ainsi de valoriser la diversité des projets menés dans les établissements scolaires.
« Au niveau académique », plusieurs écoles, collèges et lycées ont été distingués pour la qualité de leurs productions. Dans la catégorie Journal imprimé ou en ligne, les prix ont été attribués à L’Écho de Barakani (école Barakani 2), Le Cri du Baobab (collège de Bouéni) et Le Petit Terrien (LPO de Petite-Terre).
Douze lauréats récompensés dans quatre catégories
En Podcast, les récompenses sont revenues à Jilawanatsa du collège Marcel Henry de Tsimkoura et à Radio 101, la radio des lycéens de Dembéni. Pour la catégorie WebTV, Nidem TV de l’école de Dembéni, Techno Média Koungou du collège Frédéric d’Achery et Les Vidéos Makers du LPO de Petite-Terre ont été distingués. Enfin, dans la catégorie Photoreportage, les prix ont été décernés à La mangrove post-Chido du collège Frédéric d’Achery et à Découverte de la richesse naturelle et culturelle de Mayotte du LPO de Petite-Terre.
L’école de Dembéni distinguée au niveau national
Pierre Bertel a également souligné une performance remarquable obtenue cette année : « L’école élémentaire de Dembéni a remporté le prix national dans la catégorie WebTV ». Une reconnaissance qui témoigne de la qualité du travail réalisé par les élèves et leurs encadrants. Toutefois, le coordinateur du CLEMI à Mayotte regrette que les jeunes lauréats ne puissent pas participer à la cérémonie nationale : « Malheureusement, ils ne pourront pas s’y rendre pour des raisons budgétaires. »
À travers ce concours, l’académie de Mayotte met en lumière l’engagement des élèves dans l’éducation aux médias et à l’information, tout en valorisant la créativité et le travail des équipes pédagogiques qui les accompagnent tout au long de l’année.
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